Экологический туризм как форма сохранения природно-культурного наследия коренных малочисленных народов Приморского края (на примере удэгейцев) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Столярова Вероника Константиновна

• Столярова Вероника Константиновна
• кандидат наук
• 2025

Оглавление диссертации кандидат наук Столярова Вероника Константиновна

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОГУМАНИТАРНОГО ПОВОРОТА

1.1 Экогуманитарный поворот в культурологии: от антропоцентризма к экософской парадигме

1.2 Личность в контексте экогуманитарного поворота: становление экософской субъектности

1.3 Экогуманитарные практики современности: туризм как пространство события человека и природы

Выводы по главе

Глава 2 ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ КАК ФОРМА РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ, СОХРАНЕНИЯ ПРИРОДНО-КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

2.1 Природно-культурное наследие в контексте геокультурных оснований удэгейского этноса

2.2 Культура удэгейцев Приморского края

2.3 Экологический туризм в сохранении природных и культурных ресурсов Приморского края

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А. Модель экологической культуры личности

Приложение Б. Рекомендации, способствующие развитию туризма

Приложение В. Традиционная культура удэгейцев в национальных парках

«Бикин» и «Удэгейская легенда»

Приложение Г. Традиционная культура и хозяйственная деятельность коренных народов Приморского края

Приложение Д. Опрос-интервью представителей удэгейского этноса

Приложение Е. Реестр памятников природы и археологии, природных территорий Пожарского и Красноармейского районов Приморского края

Приложение Ж. Анкета-опросник «Экологический туризм как форма развития экологической культуры и сохранения природного и культурного разнообразия»

Приложение З. Функциональное зонирование национальных парков «Бикин» и «Удэгейская легенда»

Приложение И. Перечень существующих и рекомендованных видов деятельности для национальных парков «Бикин» и «Удэгейская легенда»

Приложение К. Оценка туристско-рекреационного потенциала национальных парков «Бикин» и «Удэгейская легенда»

Приложение Л. Экологические тропы национальных парков «Бикин» и

«Удэгейская легенда»

Приложение М. Проект туристско-рекреационного комплекса «Родниковый»

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Экологический туризм как форма сохранения природно-культурного наследия коренных малочисленных народов Приморского края (на примере удэгейцев)»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Глобальный экологический кризис современности всё чаще осмысливается как культурный диагноз антропоцена -эпохи, в которой человек превратился в технологическую силу, изменяющую условия существования жизни на планете. Его причины лежат не только в сфере технологий или политики, но и в глубинных основаниях культуры - в господстве антропоцентрической модели мышления, сформированной в рамках западноевропейской метафизики. В этом контексте исследование экологической проблематики становится частью экогуманитарного поворота, переориентирующего культурологию с анализа исключительно человеческих форм бытия на изучение отношений со-бытия человека и не-человеческого мира.

Современная ситуация проявляется не только в деградации природных экосистем, но и в кризисе культурных кодов, определяющих способы взаимодействия человека с природой.

Утрата традиционных форм восприятия ландшафта и сакральных пространств ведёт к ослаблению культурных кодов, связывающих человека с местом, памятью и природой. Это особенно заметно в регионах, где природно-культурные комплексы формировались на протяжении столетий, становясь частью этнической идентичности. Современные процессы урбанизации, индустриализации и массового туризма разрушают эти связи, превращая территорию из «живого пространства смысла» в объект эксплуатации.

В условиях экологического и гуманитарного кризиса особую значимость приобретают формы культурной деятельности, способные восстановить утраченную гармонию отношений человека и природы. Одной из таких форм выступает экологический туризм, который в русле экогуманитарного поворота может быть осмыслен не как средство рекреации или освоения природных ресурсов, а как культурная практика этического и эстетического со-бытия человека и природы. Он становится пространством, где возможно формирование новой субъектности - экософской личности, осознающей взаимозависимость всех форм

жизни и несущей ответственность за сохранение ландшафтов, традиций и нематериальных ценностей.

Примером такого подхода является опыт малочисленных народов Дальнего Востока России, для которых природа традиционно являлась не внешним ресурсом, а живым участником культурного бытия. Особенно показателен в этом отношении удэгейский народ Приморского края, чья культура формировалась в условиях уссурийской тайги и воплощала гармонию природного и духовного начал. Геокультурная система удэгейцев представляет собой уникальный пример постантропоцентрического мировоззрения, где человек существует не над природой, а в сопричастии с ней, сохраняя сакральные формы знания и поведения.

Современные формы экологического туризма в ареалах проживания удэгейцев обладают потенциалом не только экономического, но и культурного возрождения: они могут стать пространством диалога традиций и современных практик, медиатором между локальными культурами и глобальными процессами устойчивого развития. Однако, несмотря на растущий интерес к этому направлению, теоретическая база его гуманитарного осмысления остаётся недостаточно разработанной: существующие исследования сосредоточены преимущественно на экономических и инфраструктурных аспектах, в то время как культурные механизмы и ценностные смыслы экологического туризма остаются на периферии научного анализа.

В рамках предлагаемого исследования экологический туризм рассматривается как экогуманитарная практика, объединяющая элементы этнической традиции, природоохранной деятельности и культурной коммуникации. Он выступает зоной соприкосновения культур, где происходит взаимное обогащение знаний о природе и человеке, формирование новых моделей экологического сознания и экософской субъектности.

Актуальность темы определяется необходимостью осмысления этих процессов в широком культурологическом контексте, учитывающем не только рациональные, но и символические, духовные и этические измерения отношения человека к природе. Исследование экогуманитарного измерения туризма позволяет

рассматривать его как инструмент формирования культуры сопричастности, заботы и ответственности.

Особую актуальность данная проблематика приобретает для регионов, где природно-культурное наследие и этническая идентичность находятся под угрозой культурных трансформаций. В случае удэгейцев речь идёт не только о сохранении природных ресурсов, но и о поддержании живых традиций, сакральных кодов и способов восприятия мира, составляющих основу их духовного наследия.

Таким образом, необходимость выработки новых культурологических подходов к экологическому туризму определяется как практическими задачами устойчивого развития, так и более широкими философско-гуманитарными основаниями, связанными с переоценкой роли человека в мире и формированием экософской парадигмы культуры.

Степень научной разработанности проблемы. Исследование экологического туризма в контексте развития экологической культуры и сохранения природно-культурного наследия носит междисциплинарный характер и позволяет рассматривать проблематику в аспекте интегративного культурологического знания, объединяющего методы исторических, философских, социологических, экономических и географических наук.

Классическое осмысление природы и культуры заключается в их прямом противопоставлении, преобразующем деятельность «второй природы» - мира культуры над «первой природой» - нетронутой (Ф.В.Й. Шеллинг [123], Г. Фехнер [206], В.Ф. Оствальд [80], М. Катон [47] и др.).

Понимание природы в качестве базового в генезисе зарождения человека трактовалось в трудах Б. Риордана [93], Л.Е. Моториной [290], В.С. Барулина [7], К.А. Сергеева [98].

Ученые современности обращаются к теме экологической культуры в контексте рационального развития общества (А.-К.И. Забулионите [248], В.Я. Шклярук [340], Е.А. Шишкина [339], С.Н. Глазачев [23, 24], Г.Г. Дилигенский [29], Н.Н. Моисеев [72]).

Экопсихологические исследования (T. Roszak, M. Gomes [141]) показывают процесс формирования экологического сознания как формы новой субъектности, сопричастности ко всему живому (А. Naess [140], F. Guattari [138]).

В работах Б.Г. Ананьева [4], Б.Ф. Ломова [60], М.С. Кагана [41], Г. Бейтсона [9] и др. взаимосвязь культуры и природы рассматривается через осмысление двух способов существования человека и его жизнедеятельности. Первый способ связан с пониманием человека в среде органической, природной, второй - с отождествлением человека и целей его культурно-исторического существования.

На современном этапе научных исследований часто осмысливаются экологические действия человека в культуре (В.В. Давыдов [28], Л.С. Выготский [28], А.Н. Леонтьев [57, 272], Э.Г. Юдин [132] и др.). Б.С. Гершунский подходит к проблеме экологии через формирование последовательных этапов становления экологической культуры: 1) экологическая грамотность; 2) экологическая образованность; 3) экологический компонент компетентности; 4) экологическая культура личности [230].

Обращение к проблематике экологических ценностей выявило, что их сущность отражалась в достижении равновесия между природой и обществом (Г. Лотце [128], В.П. Большаков [10]), в котором экологическая культура является механизмом отражения окружающего мира, формирующего ноосферу (В.И. Вернадский [203]) и специфику культурного ландшафта, преобразованного в пневматосферу (М.Ю. Шишин [124]).

Исследованию экологического мышления и формированию «нового экологического сознания» посвящены работы Э.В. Гирусова [26, 231], И.А. Сосуновой [308]. Базой нового экологического восприятия является энвайроментализм, который разделен на три течения: консервационизм (Дж. Петулла [83], Дж. Пинчот [86]), экологизм (Ф. Клементс, В. Шелфорд [48]), биоцентризм (Р. Карсон [46], Е.А. Коваль [259], А. Швейцер [120]).

Проблемы современного восприятия экологической культуры получили свое отражение в концепции «темной экологии» Т. Мортона [73], «этике благоговения перед жизнью» А. Швейцера [120], «эко-центрических ценностных ориентациях»

П. Уайта [142], базовых моделях экологической культуры А.Н. Захлебного и Е.Н. Дзятковской [185], системной динамике Дж. Форрестера [110], экологическом модернизме Й. Хубера [349].

В исследовании подчеркивается взаимосвязь элементов экологической культуры и их влияние на личность (Н.М. Чуринов [119], В.И. Постников [195], Р. Данлэп [347], М. Букчин [12], К.Ш. Бакирова [158], Т.В. Анисимова [157]), осмысление экологической культуры образования и просвещения (С.В. Алексеев [2], Д.В. Соломко [305], В.И. Данилов-Данильян [237], Б.Г. Ананьев [4], А.В. Чебунин [332] и др.).

В работах В.А. Кобылянского [49,50] были описаны процессы формирования гуманистического и экологически ответственного мировоззрения личности. Он рассматривал экологическую культуру как интегративное качество, включающее знания, ценности, нравственные установки личности и поведенческие нормы в отношении природы.

Принципы организации взаимодействия природы и культуры находят свое отражение в изучении этнического наследия. Причем природно-культурное наследие рассматривалось в первую очередь во взаимосвязи с таким понятием, как «культурный ландшафт» (Е.Ю. Колбовский [257], Р.Ф. Туровский [107],

A.А. Деркач [240], О.А. Лавренова [54, 270] и др.).

В рамках геокультурного подхода и направления географии ментальности (А.В. Лубичанковский [153]) удалось концептуализировать понятие «культурный ландшафт» и взаимосвязанную фундаментальную основу природно-культурного наследия - «геокультурные основания» исследуемой нами территории (Д.Н. Замятин [249], И.М. Валлерстайн [16], В.Н. Калуцков [161] и др.).

Изучение процессов диалога культур между коренными народами Приморского края, в том числе удэгейцами и россиянами, его влияния на традиционную культуру малочисленных народов является предметом исследования ряда ученых прошлого и современности (А.Ф. Старцев [102, 103],

B.В. Подмаскин [295], И.В. Киреева [88], В.К. Арсеньев [5] и др.).

Культура и быт удэгейского этноса описаны в работах С.Н. Шаповаловой [333], Г.А. Отаниной [294], О.О. Звиденной [34] и др. Проблематика взаимосвязи культурных кодов этноса - удэгейцев с развитием экологического туризма на территории его локального проживания ранее не исследовалась.

В свою очередь, природно-культурное наследие определялось в качестве социокультурного феномена, формирующегося на базе «культуры общества» и «культуры природы», и рассматривалось в работах Т.Н. Мироновой [70, 163, 289], Ю.А. Ведениным [18], А.П. Вергуновой, С.В. Кулинской, Ю.Л. Мазуровой, Н.В. Максаковским [225], М.Е. Кулешовой [265, 266, 267] и др. Сущность термина «культурное наследие» российские авторы (Е.В. Медведев [286], К.Е. Рыбак [170], Н.В. Медведева, А.С. Стоналова [287]) соотносят с понятием «культурные ценности».

В рамках теории информационных систем прослеживаются объекты природного и культурного наследия в процессах взаимного функционирования (М.Е. Кулешова [265, 266, 267], Д.С. Лихачев [342], Ю.А. Веденин [17, 18]).

Исследование экологического туризма основывалось на ряде подходов к его осмыслению: социально-экономическом (А.Б. Лукичев [279], Е.И. Арсеньева, А.С. Кусков, Л.К. Жданова [212, 213]), природоохранном (Г.С. Гужин, М.Ю. Беликов, Е.В. Клименко [27], Б. Калликот [253]), рекреационном (В.Н. Жердев, Т.В. Зязина [36], И.С. Цыренова [156], Е.Г. Сомова [307]) и целевом (А.В. Дроздов [31, 245], Е.Ю. Ледовских, Н.В. Моралева [56]).

В поле исследования также нашли свое отражение термины, близкие к понятию «экологический туризм»: «устойчивый» (В.В. Дроздов, В.Ю. Эйсмонт [246], Я.С. Нарута, Р.С. Ковалев [292] и др.), «мягкий», «зеленый» (Р. Юнгк [351], П. Хаслахер, К.Х. Рохлитц [356] и др.).

Объект исследования: экологический туризм как форма экогуманитарного взаимодействия человека, природы и локальных сообществ.

Предмет исследования: процессы формирования экософской субъектности и культурные механизмы сохранения природно-культурного наследия коренных малочисленных народов Приморского края (на примере удэгейцев).

Цель исследования: раскрыть сущностные характеристики экогуманитарного подхода к экологическому туризму как культурной практике, обеспечивающей формирование экософской субъектности и сохранение природно-культурного наследия.

Исходя из поставленной цели были определены задачи исследования:

1) выявить философские и культурологические основания экогуманитарного поворота в современной науке;

2) определить специфику экософской субъектности как новой формы культурного сознания;

3) обосновать понятие экологического туризма как пространства со-бытия человека и природы; выделить его формы и определить роль в сохранении природно-культурного наследия;

4) выявить геокультурные основания удэгейского этноса в контексте экогуманитарных практик;

5) провести культурологический анализ традиционной культуры удэгейцев Приморского края, охарактеризовать ее функции и роль в сохранении природно -культурного наследия;

6) обосновать методику культурологической оценки туристско-рекреационного потенциала национальных парков «Бикин» и «Удэгейская легенда» и разработать проекты туристско-рекреационного комплекса и экологических троп, отражающих традиции удэгейского этноса.

Соответствие диссертации Паспорту научной специальности. Содержание диссертации соответствует паспорту специальности 5.10.1 - Теория и история культуры, искусства: 1. Понятие культуры. Культура и цивилизация; 2. Теоретические концепции культуры; 9. Историческая преемственность в сохранении и трансляции культурных ценностей и смыслов; 13. Механизмы взаимодействия ценностей и норм в культуре и истории; 15. Возникновение и развитие исторически удаленных и современных феноменов культуры; 16. Роль культурного и природного наследия в жизнедеятельности общества; 17. Механизмы и практики культурного наследования. Их историческая обусловленность. Структура культурного наследия; 18. Культурно-историческая

память и культурное наследие; 19. Охрана культурного и природного наследия. Формы и методы сохранения культурного и природного наследия; 29. Образование, воспитание и просвещение как феномены культуры; 42. Экология культуры и природы. Синергетика культуры.

Теоретическая основа исследования.

Теоретическую основу диссертации составляют концепции, раскрывающие ключевые представления об экологическом взаимодействии человека и природы. В теории Н.Н. Моисеева обосновывается потеря устойчивости биосферы в современных условиях жизнедеятельности человека, вводится понятие «экологический императив», определяемый как высший нравственный и разумный закон, обеспечивающий выживание человечества. В концепции «экологического архетипа» как структурного компонента коллективного бессознательного (А.Х. Гимазетдинова, Н.М. Солодухо) продемонстрирована его роль в экологических мотивах, репрезентируемых формами культуры: мифологией, религией и проч., акцентируется внимание на пробуждении глубинного образа единства человека с природой. В концепции «коэволюции», представленной в работах Н.В. Тимофеева-Ресовского, С.Б. Кондратьевой, Н.Н. Моисеева, А.А. Горелова, А.П. Огурцова и др., обосновывается необходимость сознательного участия человека в процессе взаимного развития общества и природной среды. В теории «экологии культуры», разработанной Д.С. Лихачёвым, демонстрируется значимость сохранения не только природы, но и культурных достижений человечества.

В концепции экософии (Ф. Гваттари, А. Нэсс) рассматривались взаимоотношения природы и человека в качестве новой области, обозначающей слияние человеческого и природного начала, социосистемы и экосреды (Е.Ю. Захарова). В социальной экологии (М. Букчин) выделен процесс преодоления сути и последствий иерархического господства человека над природой. Важное значение для исследования имеет теория экологии разума (Г. Бейтсон), в которой противопоставление природы и разума, естественного и искусственного, биологического и культурного становится излишним и формирует неправильное мышление. В концепции модальности культуры (М.С. Каган) культура возникает, живет и существует одновременно с человеком, происходя при этом из природы.

В рамках геокультурного подхода проанализирована концепция культурного ландшафта (Д. Буланин, Р.Ф. Туровский, А.А. Деркач, О.А. Лавренова); соотнесение ее принципов с исследуемой территорией позволило выявить уникальные геокультурные основания удэгейского этноса, раскрывающие взаимосвязь природного и культурного компонентов наследия. В контексте комплексной структуры культурного ландшафта выделяются два основных слоя: культурный и природный (Ю.А. Веденин). Важное значение имеет теоретико-географический подход (Р.Ф. Туровский, Е.И. Голубева), согласно которому культурный ландшафт - это жизненная среда групп людей, в которой пространство одновременно и цельно дифференцировано, освоено утилитарно, семантически и символически.

В контексте трансформационных процессов экологический туризм рассматривается в концепции устойчивого развития (А.В. Дроздов, Е.Ю. Ледовских, С.А. Евтеев, Р.А. Перелета, В.Е. Соколов), коэволюции (Н.Н. Моисеев), в теориях системной динамики (Дж. Форрестер) и экологического модернизма (Й. Хубер).

В современном компаративном анализе терминологии в области экологического туризма особым разнообразием отличаются зарубежные школы экотуризма. В связи с этим были выделены (Е.Л. Пименова) две научные школы (модели): американская (экологическое образование и просвещение, устойчивая деятельность человека в естественной среде охраняемых ландшафтов) и европейская (решение экономических, социальных и культурных проблем через ответственность туризма и идеи сохранения природных ресурсов).

Проектный подход обоснован в исследовании в рамках туристско-рекреационного проектирования (Е.А. Джанджугазова) как самостоятельного направления проектной деятельности в сфере туризма и рекреации.

Методологическая основа исследования.

Методология и методы исследования построены на междисциплинарности интегративного культурологического знания с привлечением материалов истории, философии, социологии, теории культуры, экологии, геокультуры и проч. Культурно-антропологический подход позволил провести анализ экологического

туризма как способа сохранения культурного и природного наследия; через системно-деятельностный подход рассматривались принципы проектирования устойчивой туристской деятельности; аксиологический подход позволил проанализировать формирование экологического сознания, духовных и этических измерений отношения человека к природе; геокультурный подход способствовал систематизации ценностных установок этноса по отношению не только к природным факторам среды обитания удэгейского этноса, но и выявлению исторически сложившихся культурных смыслов бытования народа. На основе структурно-функционального метода изучения геокультурных оснований этноса была исследована экософская субъектность и культурные механизмы сохранения природно-культурного наследия коренных малочисленных народов Приморского края.

С помощью структурно-семиотического метода была исследована сущность экологической культуры. Герменевтический и нарративный методы помогли выделить и истолковать внутреннюю сущность и смыслы геокультурных оснований удэгейского этноса. Метод культурного синтеза лег в основу анализа культурной трансформации традиционных знаний коренных народов в современные рекреационные практики.

Использован также метод статистического анализа (работа с полученными автором информационно-статистическими данными).

В проведенном эмпирическом исследовании с использованием метода анкетирования были установлены наиболее привлекательные, по мнению туристов, элементы туристско-рекреационной деятельности в особо охраняемых природных территориях (культура и местные традиции коренного населения, природные особенности и культурные ландшафты, событийная деятельность) и выявлены наиболее важные элементы экологической культуры (ответственное отношение к природе каждого человека, разумное потребление и утилизация индивидуальных отходов).

Сравнительно-сопоставительный метод и метод числового шкалирования применялись при проведении экспертной оценки. Они позволили осуществить оценку туристско-рекреационного потенциала национальных парков «Бикин» и

«Удэгейская легенда» как мест проживания удэгейцев, уникальных культурных территорий. Метод туристско-рекреационного проектирования лег в основу создания проектов экологических троп и туристско-рекреационного комплекса.

Научная новизна диссертационного исследования:

- предложена экогуманитарная интерпретация культуры, раскрывающая её как поле со-бытия человека и природы; разработана концептуальная модель экологического (экософского) взаимодействия, включающая когнитивный, ценностный, аффективный и деятельностный уровни;

- обосновано понятие экософской субъектности личности как основы формирования экологического сознания и этики участия; выявлена её структура, определена связь с формированием экологического сознания;

- дано определение экологического туризма как экогуманитарной практики, обеспечивающей межкультурное и межвидовое взаимодействие и трансляцию ценностей устойчивого бытия;

- выявлены геокультурные основания удэгейского этноса как носителя постантропоцентрического мировоззрения, реализующего принципы гармонии, симбиоза и сакрализации природы;

- проведён культурологический анализ традиционной культуры удэгейцев Приморского края; охарактеризованы её воспитательная, регулятивная, символическая и экологическая функции, раскрыта роль в сохранении природно-культурного наследия;

- разработана и апробирована методика культурологической оценки туристско-рекреационного потенциала национальных парков «Бикин» и «Удэгейская легенда»; создан проект туристско-рекреационного комплекса и экологических троп, отражающих традиции удэгейского этноса.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Экогуманитарный поворот в культурологии представляет собой новую исследовательскую парадигму, основанную на признании взаимозависимости человека, природы и культуры. Он отражает переход от антропоцентрического взгляда на мир к экософскому, в котором культура понимается как поле со-бытия, а человек - как элемент экосистемы смыслов. Показано, что экологический кризис

носит культурный характер и выражает несостоятельность модели человека как автономного субъекта. В рамках экогуманитарного подхода предложено рассматривать культуру как систему взаимодействий и соучастия, где природа выступает не объектом, а партнёром культурного процесса.

2. Экософская субъектность личности определена как новая форма культурной идентичности, возникающая в условиях антропоцена и характеризующаяся, в отличие от рационально-деятельностной модели субъекта, основанностью на принципах сопричастности, эмпатии и ответственности по отношению к природно-культурному наследию. Показано, что формирование экософской субъектности требует переосмысления традиционных подходов к воспитанию, образованию и просвещению в духе этики заботы и соучастия.

3. Экологический туризм в экогуманитарной перспективе рассматривается как форма культурного взаимодействия, обеспечивающая переход от утилитарного освоения пространства к этико-эстетическому участию в нём. Туризм выступает как практика восстановления связей человека и мира, как способ формирования экологического сознания и экософской субъектности через личный опыт присутствия, наблюдения и ответственности. В нём соединяются образовательные, художественные и духовные формы коммуникации, благодаря чему экологический туризм становится средством культурной медиации между природой и обществом.

4. В контексте геокультурного подхода выявлены и систематизированы геокультурные основания удэгейского этноса, определяющие специфику его этноэкологического мировоззрения. Установлено, что традиционная культура удэгейцев базируется на сакральных кодах, ритуалах и символах, отражающих гармоничное сосуществование человека и природы. К ее основаниям относятся анимизм, культ предков, сакрализация пространства, родственные связи с животными, уважение к старшим и принцип взаимопомощи. Показано, что эти элементы формируют устойчивую модель природоцентричного мышления. Полевые интервью и этнографические данные подтвердили актуальность традиционных представлений удэгейцев, которые сохраняют своё значение в современной культурной практике и служат духовной основой экологического мировоззрения. Геокультурные основания удэгейского этноса интерпретированы

как культурный ресурс для развития экологического туризма и формирования локальной идентичности.

5. Культура удэгейцев Приморского края раскрыта как система культурного наследования, обеспечивающая сохранение природно-культурных традиций и воспитание экологически ориентированной личности. В результате анализа установлено, что традиционная культура выполняет воспитательную, регулятивную, символическую и экологическую функции, каждая из которых направлена на поддержание гармонии между человеком и природой. Воспитательная функция проявляется в передаче норм поведения и уважения к природной среде; регулятивная - в закреплении традиционных способов природопользования; символическая - в художественных формах отражения экологических смыслов; экологическая - в трансляции ценностей природосбережения. Проведённый сравнительный анализ устных традиций и современных практик показал, что культура удэгейцев сохраняет актуальность и сегодня, выступая основой формирования экологической идентичности и важнейшим элементом нематериального наследия региона.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Столярова Вероника Константиновна, 2025 год

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Научная литература

1. Абросимова, И.Ю. Формирование экологически целесообразной культуры здорового и безопасного образа жизни у младших школьников: монография / И.Ю. Абросимова, О.С. Гладышева, В.В. Николина; под ред. О.С. Гладышевой. - Нижний Новгород: ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2014. - 172 с.

2. Алексеев, С.В. Педагогика окружающей среды и устойчивого развития: теория и практика: монография / С.В. Алексеев, Н.И. Корякина, Е.А. Рипачева; под общ. ред. С.В. Алексеева. - Санкт-Петербург: СПб АППО, 2015. - 230 с.

3. Андрианов, Б.В. Этническая экология. Теория и практика / Б.В. Андрианов (отв. ред.), А.А. Воронов, Н.И. Григулевич, В.И. Козлов [и др.]. -Москва: Наука, 1991. - 274 с.

4. Ананьев, Б. Г. Избранные психологические труды / Б.Г. Ананьев. -Москва: Педагогика, 1980. - 232 с.

5. Арсеньев, В.К. Лесные люди удэхейцы (1872-1930) / В.К. Арсеньев. -Владивосток: Книжное дело, 1926. - 47 с.

6. Ахутин, А.В. Понятие «природа» в античности и в Новое время (Фюсис и Натура) / А.В. Ахутин. - Москва: Наука, 1988. - 208 с.

7. Барулин, В.С. Социально-философская антропология / В.С. Барулин // Онега. - Москва, 1994. - 256 с.

8. Бачинский, Г.А. Социоэкология: теоретические и прикладные аспекты / Г.А. Бачинский. - Киев: АН УССР, отд-ние Ин-та экономики. Наук. Думка, 1991. - 151 с.

9. Бейтсон, Г. Экология разума / Г. Бейтсон. - Москва: Изд-во писателей «Дума», 2024. - 542 с.

10. Большаков, В.П. Ценности культуры и время / В.П. Большаков. -Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. - 112 с.

11. Большой толковый словарь по культурологии / под. ред. Б.И. Кононенко. - Москва: Вече, 2003. - 512 с.

12. Букчин, М. Реконструкция общества: на пути к «зеленому» будущему / М. Букчин. - Нижний Новгород: Третий путь, 1996. - 190 с.

13. Буланин, Д. Культурный ландшафт как объект наследия / Д. Буланин; под ред. Ю.А. Веденина, М.Е. Кулешовой; Институт Наследия. - Москва, 2004. -620 с.

14. Браиловский, С.Н. Тазы, или удихэ: Опыт этнографического исследования / С.Н. Браиловский. - Санкт-Петербург: тип кн. В.П. Мещерского, 1902. - 223 с.

15. Бэкон, Ф. Великое восстановление наук / Ф. Бэкон. - Москва: Мысль, 1972. - Т. 1. - С. 83.

16. Валлерстайн, И.М. Миросистемный анализ: Введение / И.М. Валлерстайн. - Москва: УРСС: ЛЕНАНД, 2018. - 304 с.

17. Веденин, Ю.А. География наследия. Территориальные подходы к изучению и сохранению наследия / Ю.А. Веденин. - Москва: Новый хронограф, 2018. - 472 с.

18. Веденин, Ю.А. Культурное и природное наследие России (Концепция и прогр. комплекс. атласа) / Ю.А. Веденин, А.А. Лютый, А.И. Ельчанинов, В.В. Свешников; отв. ред. А.А. Лютый; Рос. НИИ культ. и природ. наследия. - Москва: Рос. НИИ культ. и природ. наследия, 1995. - 118 с.

19. Гачев, Г.Д. Космо-Психо-Логос: национальные образы мира / Г. Гачев. - Москва: Академический Проект. 2007. - 510 с.

20. Гваттари, Ф. Хаосмос. Этико-эстетическая парадигма. Блумингтон и Индианаполис / Ф. Гваттари. - Изд-во Индианского ун-та, 1995. - 135 с.

21. Гегель, Г.В.Ф. Феноменология духа / Г.В.Ф. Гегель; пер. с нем. Г.Г. Шпета. - Санкт-Петербург: Наука, 2000. - 495 с.

22. Гегель, Г.В.Ф. Лекции по истории философии / Г.В.Ф. Гегель; под ред. Ю.Ф. Перова. - Москва: Наука, 2008. - 472 с.

23. Глазачев, С.Н. Экологическая культура / С.Н. Глазачев, О.Н. Козлова. - Москва: Горизонт, 1997. - 208 с.

24. Глазачев, С.Н. Экологическая культура учителя. Исследование и разработка экогуманитарной парадигмы: монография / С.Н. Глазачев. - Москва: Современный писатель, 1998. - 431 с.

25. Гимазетдинова, А.Х. Экологическое сознание и экологический архетип: монография / А.Х. Гимазетдинова, Н.М. Солодухо. - Казань: Изд-во Казан. гос. техн. ун-та, 2008. - 140 с.

26. Гирусов, Э.В. Экология и культура / Э.В. Гирусов, И.Ю. Ширкова. -Москва: Знание, 1989. - 63 с.

27. Гужин, Г.С. Менеджмент в иностранном и внутреннем туризме / Г.С. Гужин, М.Ю. Беликов, Е.В. Клименко. - Краснодар: КубГУ, 1997. - 217 с.

28. Давыдов, В.В. Теория Л.С. Выготского и деятельностный подход в психологии / В.В. Давыдов, Л.А. Раздиховский. - Тольятти: ТГУ, 2013. - 129 с.

29. Дилигенский, Г.Г. Социально-политическая психология: учебное пособие / Г.Г. Дилигенский - Москва: Институт «Открытое общество», 1994. - 304 с.

30. Джанджугазова, Е.А. Туристско-рекреационное проектирование / Е.А. Джанджугазова. - Москва: Academia, 2014. - 272 с.

31. Дроздов, А.В. Основы экологического туризма: учебное пособие / А.В. Дроздов. - Москва: Гардарики, 2005. - 271 с.

32. Евдокимов, М.Ю. Историко-культурное и природное наследие в региональном развитии (на примере Смоленской области): монография / М.Ю. Евдокимов. - Смоленск: Ойкумена, 2002. - 115 с.

33. Ермакова, Д.С. Формирование экологической компетентности учащихся: монография / Д.С. Ермакова. - Москва: РУДН, 2008. - 159 с.

34. Звиденная, О.О. Удэгейцы: охотники и собиратели реки Бикин (Этнологическая экспертиза 2010 года) / О.О. Звиденная, Н.И. Новикова. - Москва: РАН, Институт этнологии и антропологии ООО «Этноконсалтинг», 2010. - 164 с.

35. Замятин, Д.Н. Геокультура и геокультурное пространство: ключевые положения и интерпретации: монография / Д.Н. Замятин. - Якутск: Изд-во СВФУ, 2014. - 32 с.

36. Жердев, В.Н. Научные основы рекреационного природопользования Воронежской области / В.Н. Жердев, Т.В. Зязина. - Воронеж: Воронежский гос. пед. ун-т, 2003. - 164 с.

37. Зеньковский, В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии / В.В. Зеньковский // Издание Свято-Владимирского Братства. -Москва, 1993. - 258 с.

38. Иванов, В.А. Материалы и исследования / В.А. Иванов; РАН, Ин-т мировой литературы им. A.M. Горького; ред.: В.А. Келдыш, И.В. Корецкая. -Москва, 1996. - 358 с.

39. Ильенков, Э.В. Философия и культура / Э.В. Ильенков. - Москва, Политиздат, 1991. - 464 с.

40. Кавтарадзе, Д.Н. Основы экологического мировоззрения как задача образования для устойчивого развития / Д.Н. Кавтарадзе, А.А. Брудный. - Москва: ФИРО, 2012. - 63 с.

41. Каган, М.С. Философия культуры / М.С. Каган // Избранные труды в 7 т. - Санкт-Петербург, 2007. - Т. 3. - 415 с.

42. Кант, И. Трактаты и письма / И. Кант. - Москва: Наука, 1980. - 712 с.

43. Канчуга, А.А. Студенческие годы: автобиог. повесть: для чтения на удэг. языке. Ч. 3. Багдисэ хокто тэлунини З. Студентэ бисими экини / А.А. Кончуга. - Саппоро: Изд-во Филол. фак-та Ун-та Хоккайдо, 2006. - 232 с.

44. Каплан, Р. Опыт общения с природой: психологический взгляд / Р. Каплан, С. Каплан. - Нью-Йорк: Изд-во Кембриджского ун-та, 1989. - 368 с.

45. Карпинская, Р.С. Биология и мировоззрение / Р.С. Карпинская. -Москва: Мысль, 1980. - 208 с.

46. Карсон, Р. Безмолвная весна: пер. с англ. / Р. Карсон. - Москва: Прогресс, 1962. - 368 с.

47. Катон, М. Земледелие: пер. с лат. / М. Катон. - Москва: Изд. академии наук СССР Москва - Ленинград, 1950. - 219 с.

48. Клементс, Ф. Биоэкология / Ф. Клементс, В. Шелфорд. - Дели: Alpha Editions, 2020. - 436 с.

49. Кобылянский, В.А. Природа и общество: специфика, единство, взаимодействие: монография / В.А. Кобылянский. - Красноярск: Изд. Красноярского ун-та, 1985. - 197 с.

50. Кобылянский, В.А. Основы философии экологии: программа курса и методические материалы / В.А. Кобылянский. - Новосибирск: РИФ-Новосибирск, 2005. - 48 с.

51. Коновалов, П.Б. Экологические традиции в культуре народов Центральной Азии: монография / П.Б. Коновалов, Т.М. Михайлов, А.В. Тиваненко.

- Новосибирск: Наука, 1992. - 158 с.

52. Колесникова, И.А. Педагогическая реальность в зеркале межпарадигмальной рефлексии / И.А. Колесникова. - Санкт-Петербург: СПб, 1999.

- 242 с.

53. Кропоткин, П.А. Взаимная помощь среди животных и людей как двигатель прогресса. Мир как осуществление красоты. Основы эстетики / П.А. Кропоткин, Н.О. Лосский. - Санкт-Петербург: Знание, 1997, - 256 с.

54. Лавренова, О.А. Пространства и смыслы: семантика культурного ландшафта / О.А. Лавренова. - Москва: Институт Наследия, 2010. - 330 с.

55. Леви-Стросс, К. Структурная антропология / К. Леви-Стросс; пер. Вяч. Вс. Иванова. - Москва, 2001. - 512 с.

56. Ледовских, Е.Ю. Экотуризм на пути в Россию: принципы, рекомендации, российский и зарубежный опыт: методическое пособие / Е.Ю. Ледовских, Н.В. Моралева, А.В. Дроздов. - Тула: Гриф и К. Литературная редакция Н.Г. Шантарь. Всемирный фонд дикой природы, 2010. - 284 с.

57. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. / А.Н. Леонтьев. - Москва: Педагогика, 1983. - Т. 1. - 118 с.

58. Личность, культура, этнос: современная психологическая антропология / под общ. ред. А.А. Белика. - Москва: Смысл, 2001. - 555 с.

59. Лихачев, Д.С. Русская культура / Д.С. Лихачев. - Москва: Искусство, 2000. - 440 с.

60. Ломов, Б.Ф. Системность в психологии / Б.Ф. Ломов. - 3-е изд. -Москва: АПСН, 1996. - 423 с.

61. Лопатин, И.А. Гольды амурские, уссурийские и сунгарийские: Опыт этнографического исследования / И.А. Лопатин. - Владивосток: Записки ОИАК Владивостокского отделения ПОРГО, 1922. - Т. XVII. - 370 с.

62. Лотман, Ю.М. Семиосфера. Культура и взрыв внутри мыслящих миров. Статьи. Исследования. Заметки / Ю.М. Лотман. - Санкт-Петербург: Искусство-СПб, 2001. - 152 с.

63. Макарский, А.М. Формирование экологической культуры учащихся в условиях неформального экологического образования: монография / А.М. Макарский. - Санкт-Петербург: ЛГУ, 2007. - 125 с.

64. Макканелл, Д. Турист. Новая теория праздного класса: пер. с англ. / Д. Макканелл. - 2-е изд. - Москва: Ад Маргинем Пресс, 2023. - 256 с.

65. Маркс, К. Сочинения / К. Маркс, Ф. Энгельс. - 2-е изд. - Москва: Гос. изд-во полит. литературы, 1960. - Т. 23. - 907 с.

66. Медушевская, О.М. Теория и методология когнитивной истории: монография / О.М. Медушевская. - 2-е изд. - Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2015.

- 436 с.

67. Мельникова, Е.В. Культура и традиции народов мира. Этнопсихологический аспект / Е.В. Мельникова. - Москва: АНО «Диалог культур», 2006. - 304 с.

68. Месарович, М. Моделирование эколого-экономических систем: учебное пособие / М. Месарович, М.С. Красс. - 2-е изд. - Москва: ИНФРА-М, 2020.

- 272 с.

69. Мид, М. Культура и мир детства. Избранные произведения / М. Мид. -Москва: Наука, 1988. - 430 с.

70. Миронова, Т.Н. Императивы современного общества: сохранение культурного и природного наследия: учебное пособие / Т.Н. Миронова. - Москва: Московский гуманитарный ун-т, 2013. - 165 с.

71. Мичурин, И.В. Принципы и методы работы / И.В. Мичурин. - Москва: Сельхозгиз, 1957. - 95 с.

72. Моисеев, Н.Н. Человек и ноосфера / Н.Н. Моисеев. - Москва: Молодая гвардия, 1990. - 460 с.

73. Мортон, Т. Стать экологичным / Т. Мортон; пер. с англ. Д.Ю. Кралечкина. - Москва: Ад Маргинем, 2022. - 200 с.

74. Народы России: энциклопедия. - Москва: Большая Российская Энциклопедия, 1994. - 485 с.

75. «Наше общее будущее». Доклад Международной комиссии по окружающей среде и развитию (МКОСР) / под ред. С.А. Евтеева, Р.А. Перелета, В.Е. Соколова. - Москва: НИЦ. ИНФРА-М, 2023. - 490 с.

76. Ницше, Ф. К генеалогии морали / Ф. Ницше // Сочинения в 2 т. -Москва, 1990. - 523 с.

77. Ницше, Ф. О пользе и вреде истории для жизни / Ф.О. Ницше // Несвоевременные размышления / пер. Я. Бермана и Е. Герцык. - Минск: Ин-т философии, 2006. - Ч. 2. - 245 с.

78. Огурцов, А.П. Философия природы: коэволюционная стратегия / А.П. Огурцов, Р.С. Карпинская, И.К. Лисеев. - Москва: Интерпракс, 2019. - 352 с.

79. Ожегов, Ю.П. Экологический импульс: Проблемы формирования экологической культуры молодежи / Ю.П. Ожегов, Е.В. Никонорова. - Москва: Молодая гвардия, 1990. - 271с.

80. Оствальд, В.Ф. Энергетический императив / В.Ф. Оствальд. - Санкт-Петербург: Изд-во «Екатерингофское печатное д-во», 1913. - 160 с.

81. Павлова, Л.В. Развитие гуманитарной культуры студентов вуза: монография / Л.В. Павлова. - Москва: Изд-во «Естествознание», 2010. - 446 с.

82. Пелипенко, А.А. Культура как система / А.А. Пелипенко, И.Г. Яковенко. - Москва: Язык русской культуры, 1998. - 376 с.

83. Петулла, Дж. Американский энвайронментализм: ценности, тактика, приоритеты / Дж. Петулла. - США: Техасский университет A&M, 1980. - 239 с.

84. Печко, Л.П. Выразительность эстетики природы и культура личности: монография / Л.П. Печко. - Ульяновск: УлГТУ, 2008. - 363 с.

85. Пименова, Е.Л. Экологический туризм / Е.Л. Пименова. - Ижевск: Удмуртский ун-т, 2012. - 78 с.

86. Пинчот, Дж. Борьба за сохранение природы / Дж. Пинчот. - США: Book Jungle, 2019. - 145 с.

87. Платонов, Г.В. Очерк диалектики живой природы / под. ред. Г.В. Платонова и др. - Москва: Соцэкгиз, 1963. - 528 с

88. Подмаскин, В.В. Сказки удэгейской тайги / В.В. Подмаскин, И.В. Киреева. - Петропавловск-Камчатский: Камчатпресс, 2018. - 116 с.

89. Подмаскин, В.В. Духовная культура удэгейцев XIX-XX вв.: ист.-этнограф. очерки / В.В. Подмаскин. - Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 1991. - 160 с.

90. Пятигорский, А.М. «Я - человек никакой культуры»: избр. тр. / А.М. Пятигорский. - Москва: Школа «Языки рус. культуры». - 1996. - 307 с.

91. Разумный, В.А. Драматизм бытия или обретение смысла. Философско-педагогические очерки / В.А. Разумный. - Москва: Пихта, 2000. - 406 с.

92. Реймерс, Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы) / Н.Ф. Реймерс. - Москва: Россия Молодая, 1994 - 367 с.

93. Риордан, Б. Познавая наш путь в будущее. Приоритеты современной педагогики: матер. междунар. пед. проекта Р. Е. А. С. Е. Междунар. движение «Педагоги за мир и взаимопонимание» / Б. Риордан; под ред. Э.С. Соколовой. -Москва: Новая школа; Центр педагогики мира, 1993. - 159 с.

94. Розенберг, Г.С. Лики экологии / Г.С. Розенберг. - Самара: Изд-во ИЭВЮ РАН, 2004. - 224 с.

95. Розенберг, Г.С. Узловые вопросы современной экологии: учебное пособие / Г.С. Розенберг, Д.П. Мозговой. - Тольятти: ИЭВБ РАН; СамГУ, 1992. -149 с.

96. Разумный, В.А. Драматизм бытия или обретение смысла. Философско-педагогические очерки / В.А. Разумный. - Москва: Пихта, 2000. - 406 с.

97. Себальос-Ласкурейн, Э. Туризм, экотуризм и охраняемые территории: состояние природного туризма во всем мире и рекомендации по его развитию. Мягкая обложка / Э. Себальос-Ласкурейн; под ред.: Всемирный союз охраны природы. - 1996. - 301 с.

98. Сергеев, К.А. Ренессансные основания антропоцентризма: монография / К.А. Сергеев. - Санкт-Петербург: Наука, 2007. - 591 с.

99. Симонова, Л.П. Экологическое воспитание младших школьников: учебное пособие для студентов сред. пед. учеб. Заведений / Л.П. Симонова. -Москва: Академия, 2000. - 159 с.

100. Смоляк, А.В. Традиционное хозяйство и материальная культура народов Нижнего Амура и Сахалина: этногенетический аспект/ А.В. Смоляк. -Москва: Наука, 1984. - 246 с.

101. Сорокин, П.А. Социальная и культурная динамика: Исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений / П.А. Сорокин. - Санкт-Петербург, 2000. - 1056 с.

102. Старцев, А.Ф. Этнические представления тунгусо-маньчжуров о природе и обществе / А.Ф. Старцев. - Владивосток: Дальнаука, 2017. - 232 с.

103. Старцев, А.Ф. Культура и быт удэгейцев (вторая половина Х1Х-ХХ в.) / А.Ф. Старцев; науч. ред. А.Р. Артемьев; РАН, Дальневосточное отделение, Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока. -Владивосток: Дальнаука, 2005. - 443 с.

104. Субетто, А.И. Манифест ноосферного социализма / А.И. Субетто; под науч. ред. В.Г. Егоркина. - Санкт-Петербург: Астерион, 2011. - 108 с.

105. Теория и экология разума: матер. Всерос. конф. «Культура. Искусство. Наука» (13-14 апр. 2000 г.) / редкол.: К.Г. Рожко (отв. ред.) и др. - Тюмень: Изд-во Тюменского гос. ун-та, 2000. - 220 с.

106. Тернер, Ф.Дж. Фронтир в американской истории / Ф.Дж. Тернер; пер. с англ. А.И. Петренко. - Москва: Весь Мир, 2009. - 304 с.

107. Туровский, Р.Ф. Культурные ландшафты России / Р.Ф. Туровский. -Москва: Рос. НИИ культ. и природ. наследия, 1998. - 208 с.

108. Уайт, Л. Наука о культуре. Антология исследований культуры / Л. Уайт; Центр гуманитарных инициатив. - Санкт-Петербург: Культурология. XX век, 2008. - 718 с.

109. Федорова, С.Н. Этнокультурный туризм как форма освоения природно-культурного наследия (на примере Республики Саха (Якутия): монография/ С.Н. Федорова, Н.А. Коноплева. - Владивосток: ВГУЭС, 2018. - 162 с.

110. Форрестер, Дж. Мировая динамика / Дж. Форрестер; пер. А. Ворощук, С. Пегов. - Москва: АСТ, 2003. - 384 с.

111. Фортунатов, А.А. Научно-теоретические основы развития экологической культуры студентов вуза: монография / А. А. Фортунатов. - Москва: Изд-во Московского гуманит. ун-та, 2016. - 226 с.

112. Фихте, И.Г. Факты сознания; Назначение человека; Наукоучение: пер. с нем. / И.Г. Фихте. - Москва: Харвест, АСТ, 2000. - 784 с.

113. Фрейд, З. Недовольство культурой: пер. с нем. / З. Фрейд. - Харьков: Фолио, 2013. - 220 с.

114. Фромм, Э. Человеческая ситуация - ключ к гуманистическому психоанализу // Искусство любить. - Санкт-Петербург: Азбука, 2000. - 221 с.

115. Цицерон, М.Т. Тускуланские беседы / М.Т. Цицерон. - Москва: Наука, 1994. - 264 с.

116. Храбовченко, В.В. Экологический туризм: учеб. метод. пособие / В.В. Храбовченко. - Москва: Финансы и статистика, 2003. - 208 с.

117. Чебанюк, Т.А. Парадигма «просвещенного человека» в русской культуре конца XVII - первой четверти XIX века: монография / Т.А. Чебанюк. -Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2000. - 396 с.

118. Черникова, И.В. Человек перед вызовами современной технологической революции: монография / И.В. Черникова, В.В. Чешев, Н.В. Николина, Н.А. Лукьянова [и др.]. - Томск: Нац. исслед. Томский гос. ун-т, 2023. -С. 308.

119. Чуринов, Н.М. Совершенство: монография / Н.М. Чуринов. -Новосибирск: СО РАН, 2006. - 709 с.

120. Швейцер, А. Учение о благоговении перед жизнью: пер. с нем. / А. Швейцер; под ред. А.А. Гусейнова, М.Г. Селезнева. - Москва: Прогресс, 1992. -576 с.

121. Шелер, М. Формализм в этике и материальная этика ценностей / М. Шелер. - Москва: Гнозис, 1994. - 337 с.

122. Шелфорд, В.Э. Экология Северной Америки / В.Э. Шелфорд. -Иллинойс: Изд-во Иллинойского ун-та, 1963. - 610 с.

123. Шеллинг, Ф.В.Й. Система трансцендентального идеализма / Ф.В.Й. Шеллинг. - Москва: СОЦЭКГИЗ, 1934. - 334 с.

124. Шишин, М.Ю. Ноосфера, культура, культурный ландшафт: монография / М.Ю. Шишин; под ред. Ю. В. Винокурова. - Новосибирск: СО РАН, 2003. - 287 с.

125. Шпенглер, О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории / О. Шпенглер. - Москва, 1993. - Т. 1. - 666 с.

126. Штильмарк, Ф.Р. Заповедное дело России: теория, практика, история / Ф.Р. Штильмарк. - Москва: Т-во науч. изд. КМК, 2014. - 511 с.

127. Сластенин, В.А. Педагогика: учебное пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. - Москва: Академия, 2002. - 576 с.

128. Смирнов, В.Д. Учение Лотце о человеческом духе и абсолютном духе: (из истории борьбы с материализмом и попыток примирения веры и знания в философии XIX в.) / В.Д. Смирнов // Ученые труды Санкт-Петербургской духовной академии, издаваемые на средства юбилейного фонда в память столетия Академии. - Вып. 3. - Санкт-Петербург: Archive publica, 1914. - С. 675.

129. Экологическая культура, экотехнологии, экообразование, экологическое сознание: сб. науч. тр. / под ред. А.В. Иванова. - Барнаул: АлтГТУ, «Полит», 2008. - 230 с.

130. Элиаде, М. Аспекты мифа / М. Элиаде. - 72-е изд. - Москва: Академический проект, 2001. - 239 с.

131. Элиаде, М. Священное и мирское: пер. с фр. / М. Элиаде; предисл. и коммент. Н.К. Гарбовского. - Москва: МГУ, 1994. - 144 с.

132. Юдин, Э.Г. Системный подход и принцип деятельности / Э.Г. Юдин. -Москва, 1978. - 391 с.

133. Ясперс, К. Философия. Философское ориентирование в мире / К. Ясперс / К. Ясперс; пер. с нем. А.К. Судакова. - Москва: Канон+, 2021. - Кн. 1. -384 с.

134. Bookchin, M. The Philosophy of Social Ecology: Essays on Dialectical Naturalism / M. Bookchin. - Montreal: Black Rose Books, 1990. - 198 p.

135. Braidotti, R. Posthuman / R. Braidotti. - Cambridge: Polity Press, 2013. -

229 p.

136. Bronfenbrenner, U. The Ecology of Human Development / U. Bronfenbrenner. - Cambridge, Massachusetts, 1979. - 330 p.

137. Escobar, A. Territories of Difference: Place, Movements, Life / A. Escobar. - Durham: Duke University Press, 2008. - 456 p.

138. Guattari, F. The Three Ecologies / F. Guattari. - London: Thaw Athlone Press, 2000. - 169 p.

139. Latour, B. Pandora's hope: essays on the reality of science studies / B. Latour. - Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press, 1999. - P. 3.

140. Naess, A. Ecology, Community and Lifestyle: Outline of Ecosophy. -Cambridge: Cambridge University Press, 2001. - 223 p.

141. Roszak, T. Ecopsychology: Restoring the earth, healing the mind / T. Roszak, M.E. Gomes, A.D. Kanner. - San Francisco: Sierra Club Books, 1995. - 338 p.

142. White, P. A phenomenological exploration of ecological consciousness develop-ment: PhD thesis / P. White. - Sydney, 2009. - P. 334.

Нормативные правовые акты

143. Проект распоряжения Правительства РФ «Об утверждении Стратегии развития системы особо охраняемых природных территорий Российской Федерации на период до 2030 года» // КонсультантПлюс. - URL:

https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=PNPA&n=65776#aoPGJi UYLJ179hcu (дата обращения: 30.01.2025).

144. Распоряжение Правительства РФ от 31.08.2002 № 1225-р «Экологическая доктрина Российской Федерации» // КонсультантПлюс. - URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_92097/e3391990ed7407a80c0ba 78adcf86882bd1b1eff/ (дата обращения: 25.02.2023).

145. Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» // КонсультантПлюс. - URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34823/ (дата обращения: 21.02.2023).

Диссертации

146. Абрамова, Т.Е. Формирование экологической культуры подростков в условиях взаимодействия особо охраняемых природных территорий и образовательных учреждений региона: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Абрамова Татьяна Евгеньевна. - Москва, 2002. - 188 с.

147. Арсеньева, Е.И. Культурные ландшафты Русского Севера и возможности развития эколого-культурного туризма: на примере Кенозерского национального парка: дис. ... канд. культурологии: 24.00.01 / Арсеньева Елена Ивановна. - Саранск, 2008. - 187 с.

148. Гореликов, А.И. Коренные малочисленные народы Дальнего Востока в условиях советской модернизации 30-х гг.: дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Гореликов Андрей Иванович. - Комсомольск-на-Амуре, 2004. - 196 с.

149. Гудковских, М.В. Туризм в Тюменской области: Потенциал и территориальная организация: дис. ... канд. геогр. наук: 25.00.24 / Гудковских Мария Владимировна. - Пермь, 2018. - 281 с.

150. Захарова, Е.Ю. Экологическая культура соционатурэкосистемы: дис. ... д-ра филос. наук: 09.00.11 / Захарова Елена Юрьевна. - Чита, 2012. - 351 с.

151. Зайцева, М.В. Пути повышения эффективности управления национальными парками, как компонентами устойчивого развития территории: на

примере комплекса национальных парков Северо-запада РФ: дис. ... канд. геогр. наук: 25.00.36 / Зайцева Мария Владимировна. - Санкт-Петербург, 2009. - 288 с.

152. Коноплева, Н.А. Гендерные основания творческой деятельности и человека творческого в культуре: дис. ... д-ра культурологии: 24.00.01 / Коноплева Нина Алексеевна. - Владивосток, 2012. - 487 с.

153. Лубичанковский, А.В. Географические исследования ментальности: методология, теория, методы, практика: дис. ... д-ра экон. наук: 1.6.13 / Лубичанковский Алексей Валентинович. - Калининград, 2024. - 278 с.

154. Пименова, Е.Л. История становления и развития экологического туризма в России на рубеже ХХ-ХХ1 веков: на примере Удмуртской Республики: дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 / Пименова Екатерина Леонидовна. - Ижевск, 2006. - 206 с.

155. Храменков, Н.Н. Экологическая культура общества и личности: дис. ... канд. филос. наук: 09.00.01 / Храменков Николай Николаевич. - Горький, 1984. -200 с.

156. Цыренова, И.Ж. Сравнительная оценка туристско-рекреационного потенциала национальных парков Байкальского региона: дис. ... канд. геогр. наук: 25.00.24 / Цыренова Инна Жаргаловна. - Москва, 2012. - 164 с.

Авторефераты диссертаций

157. Анисимова, Т.В. Экологическая культура личности: теоретические основы и пути формирования: автореф. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Анисимова Татьяна Викторовна. - Москва, 2002. - 23 с.

158. Бакирова, К.Ш. Теоретико-методологические основы формирования экологической культуры студентов непедагогического вуза: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 / Бакирова Кулжахан Шаймерденовна. - Алматы, 2010. - 41 с.

159. Глазачев, С.Н. Теоретические основы формирования экологической культуры учителя: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.08 / Глазачев Станислав Николаевич. - Москва, 1998. - 69 с.

160. Игнатова, В.А. Интегрированные учебные курсы как средство формирования экологической культуры учащихся: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 / Игнатова Валентина Александровна. - Тюмень, 1999. - 48 с.

161. Калуцков, В.Н. Ландшафтная концепция в культурной географии: автореф. дис. ... д-ра геогр. наук: 25.00.24 / Калуцков Владимир Николаевич. -Москва, 2009. - 25 с.

162. Котова, И.Н. Экологическая культура как фактор устойчивого развития местного сообщества в условиях современной России (социологический анализ) автореф. дис. ... канд. соц. пед. наук: 22.00.06 / Котова Ирина Николаевна. -Москва, 2009. - 32 с.

163. Лавренова, О.А. Семантика культурного ландшафта: автореф. дис. ... д-ра культурологии: 24.00.01 / Лавренова Ольга Александровна. - Москва, 2010. -39 с.

164. Лисицкий, А.В. Культурное наследие как ресурс устойчивого развития: автореф. дис. ... канд. культурологии: 24.00.01 / Лисицкий Андрей Викторович. -Москва, 2004. - 25 с.

165. Маслеев, А.Г. Экологическая культура как социальный феномен: автореф. дис. ... канд. философ. наук: 09.00.13 / Маслеев Андрей Германович. -Свердловск, 1982. - 24 с.

166. Машарина, М.В. Развивающая предметно-пространственная среда как условие формирования основ экологической культуры детей дошкольного возраста: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Марина Владимировна. -Архангельск, 2004. - 20 с.

167. Миронова, Т.Н. Сохранение природного и культурного наследия как императив культурной политики постиндустриального общества: автореф. дис. ... канд. культурологии: 24.00.01 / Миронова Татьяна Николаевна. - Москва, 2000. -25 с.

168. Панфилов, А.Н. Полномочия органов местного самоуправления в области охраны объектов культурного наследия: проблемы правового

регулирования и реализации: автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.02 / Панфилов Анатолий Николаевич. - Тюмень, 2011. - 26 с.

169. Рощепкин, Р.С. Оценка перспектив развития экологического туризма в Воронежской области: автореф. ... канд. экон. наук: 25.00.24 / Рощепкин Р.С. -Воронеж, 2013. - 24 с.

170. Рыбак, К.Е. Музей в нормативной системе (историко-культурологический анализ): автореф. дис. ... д-ра культурологии: 24.00.03 / Рыбак Кирилл Евгеньевич. - Санкт-Петербург, 2006. - 21 с.

171. Тикунова, С.В. Семиотизация природы в культурном ландшафте: автореф. дис. ... канд. филос. наук: 24.00.01 / Тикунова Светлана Владимировна. -Белгород, 2019. - 22 с.

172. Шульженко, А.К. Эколого-эстетическое воспитание молодежи в европейской и отечественной педагогике: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 / Шульженко Александра Кузьминична. - Москва, 2006. - 45 с.

Электронные ресурсы

173. Баранов, Н.А. Экологизм / Н.А. Баранов // Персональный сайт Николая Баранова. - URL: https://www.nicbar.ru/politology/study/kurs-politicheskie-ideologii/169-lektsiya-13-ekologizm (дата обращения: 05.08.2023).

174. Боднар, И. «Натурфилософия Аристотеля», Стэнфордская энциклопедия философии / И. Боднар, Э.Н. Залта и У. Нодельман (ред.). - 1997. -С. 81-75. - URL: https://plato.stanford.edu/archives/sum2023/entries/aristotle-natphil (дата обращения: 10.07.2023).

175. ВЦИОМ. Экоактивизм: вовлеченность, мотивация, потенциал: [сайт]. -URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ehkoaktivizm-vovlechennost-motivacija-potencial (дата обращения: 15.05.2023).

176. Всероссийская перепись населения. Официальная публикация итогов Всероссийской переписи населения 2020 года: [сайт]. - URL: https://rosstat.gov.ru/vpn/2020 (дата обращения: 18.11.2024).

177. Второй протокол Гаагской конвенции о защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта 1954 года, Гаага, 26 марта 1999 г.: [сайт]. - URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/hague_conv_2nd_prot.shtml (дата обращения: 21.02.2023).

178. Глобальный этический кодекс Всемирной туристской организации: [сайт]. - URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/pdf/tourism.pdf (дата обращения: 21.02.2023).

179. Доклад о человеческом развитии в Российской Федерации. Экологические приоритеты для России. Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации: [сайт]. - URL: https://ac.gov.m/arcMve/files/publication/a/15600.pdf (дата обращения: 25.02.2023).

180. Жигулина, А.А. Общекультурные параметры личности / А.А. Жигулина // Электронный научно-практический журнал «Гуманитарные научные исследования». - 2012. - № 3. - URL: https://human.snauka.ru/2012/03/679 (дата обращения: 22.04.2024).

181. Калита, С.П. Уровни охраны природного наследия: взгляд культуролога / С.П. Калита // Горизонты гуманитарного знания. - 2017. - № 3. -URL: http://journals.mosgu.ru/ggz/arti cle/view/515 (дата обращения: 09.08.2024).

182. Конвенция по сохранению Европейской живой природы. Совет Европы: [сайт]. - URL: https://lpol.lesnoi.by/wp-content/uploads/2020/06/Konventsiya_po_sohraneniyu_dikoy_prirodi_v_Evrope.pdf (дата обращения: 21.02.2023).

183. Конвенция о биологическом разнообразии Организации Объединенных Наций: [сайт]. - URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/biodiv.shtml (дата обращения: 21.02.2023).

184. Конвенция об охране Всемирного культурного и природного наследия (Принята 16 ноября 1972 года Генеральной конференцией Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры). - URL:

https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/heritage.shtml (дата

обращения: 25.04.2023).

185. Концепция экологического образования (в системе общего образования). ФУМО, 2022. - URL: https://docs.edu.gov.ru/document/3da3f2dbd81de632a44729cf4fc40ea9/?ysclid=l7rekrr 47k569964819 (дата обращения: 27.05.2024).

186. Козырев, В.А. Построение модели гуманитарной образовательной среды / В.А. Козырев: [сайт]. - URL: http: //sci .informika/ru/text/magaz/pedagog/pedagog7/a06 .html (дата обращения: 20.11.2022).

187. Мамаева, Н.Н. Экологический туризм: определение понятия / Н.Н. Мамаева. - URL: http://aurora.ipae. uran.ru/ content/lintro/part2.shtml (дата обращения: 01.02.15).

188. Марар, О.И. Реальность и перспективы экологической политики современной России / О.И. Марар. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realnost-iperspektivy-ekologicheskoy-politiki-sovremennoy-rossii (дата обращения: 22.11.2023).

189. Международный союз охраны природы: [сайт]. - URL: https://www.iucn.org/ (дата обращения: 30.07.2023).

190. Международный социально-экономический союз. Социально-экологический союз при поддержке Фонда Дж.Д. и К. МакАртуров: [сайт]. -Москва, 2000. 218 с. - URL: http://www.seu.ru/documents/2000/ (дата обращения: 25.02.2023).

191. Международная геосферно-биосферная программа: [сайт]. - URL: http://igbp.net/ (дата обращения: 21.02.2023).

192. Минприроды. Национальный проект «Экология»: [сайт]. - URL: https://www.mnr.gov.ru/activity/np_ecology/ (дата обращения: 21.02.2025).

193. Отчет о работе Научного совета по проблемам экологического образования Российской академии образования: [сайт]. - URL:

https://rusacademedu.ru/news/состоялся-открытый-пленум-научного-с/ (дата

обращения: 21.02.2025).

194. Повестка дня на XXI век. Конференция Организации Объединенных Наций по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро, 1992: [сайт]. - URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/agenda21.shtml (дата обращения: 25.02.2023).

195. Постников, В.И. Экологические аспекты человеческой истории: взлёт, падение и неопределённое будущее (по материалам книги Уильяма Каттона «Конец техноутопии») / В.И. Постников. - Киев: Проза.ру. - URL: https://proza.ru/2007/12/29/417 (дата обращения: 04.04.2023).

196. Природа. Понятие: Большая российская энциклопедия 2004-2017. -URL: https://old.bigenc.ru/philosophy/text/3167920 (дата обращения: 31.03.2024).

197. Рекомендация о сохранении фольклора Генеральной конференции Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, 1989: [сайт]. - URL: https://docs.cntd.ru/document/902084650 (дата обращения: 12.05.2024).

198. Семиотический подход в изучении культуры // Искусствовед.ру -сетевой ресурс об искусстве и культуре: [сайт]. - URL: https://iskusstvoed.ru/2017/03/23/semioticheskij-podhod-v-izuchenii-kul (дата обращения: 08.12.2023).

199. Степин, В.С. Концепты культурного дискурса / В.С. Степин, Л.Г. Ионин // Центр гуманитарных технологий. - 2020. - URL: https://gtmarket.ru/concepts/6859 (дата обращения: 22.11.2022).

200. Сущность культуры // Научно-просветительский журнал «Скепсис»: [сайт]. - URL: https://scepsis.net/library/id_2394.html (дата обращения: 15.10.2022).

201. Туризм и биоразнообразие - достижение общих целей в области устойчивого развития (ISBN 978-92-844-1371-3). - Мадрид (Испания): ВТО, 2010. - 73 с. - URL: http://dtxtq4w60xqpw.cloudfront.net/sites/all/files/tourismbiodiversity.pdf (дата обращения: 10.02.2015).

202. Туризм и ЦУР. Устойчивый туризм: Организация Объединенных Наций. Департамент по экономическим и социальным вопросам. Устойчивое развитие. Платформа Всемирной туристской организации: [сайт]. - URL: https://tourism4sdgs.org/tourism-for-sdgs/tourism-and-sdgs/ (дата обращения:

28.02.2023).

203. Труды В.И. Вернадского: [сайт] // Комиссия по разработке научного наследия академика В.И. Вернадского. - Москва. - URL: http://www.vernadsky-heritage.ru/_layouts/15/start.aspx#/Page1_viki/24-

%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B8%D0%B7 %D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5.aspx (дата обращения: 16.01.2023).

204. Удэгейцы. Демографические данные: [сайт]. - URL: https: //atlaskmns .ru/page/ru/people_udegeicy_demography.html (дата обращения:

16.12.2024).

205. Что такое экотуризм? Международное общество экотуризма: [сайт]. -URL: https://ecotourism.org (дата обращения: 08.03.2023).

206. Философия Г. Фехнера: [сайт]: (Стэнфордская философская энциклопедия). - URL: https://plato.stanford.edu/entries/fechner/ (дата обращения: 22.11.2022).

Статьи

207. Абсалямова, Г.Г. О сущности и структуре духовности личности / Г.Г. Абсалямова, Г.С. Байгулова // Вестник Череповецкого гос. ун-та. - 2012. - Т. 1, № 37-2. - С. 104-107.

208. Алексеев, С.В. Образование и просвещение: две грани единого процесса (на примере формирования экологической культуры) / С.В. Алексеев // Непрерывное образование: XXI век. - 2018. - № 2 (22). - С. 2-15.

209. Андрианов, М.С. Психологические механизмы и периодизация процесса правовой социализации / М.С. Андрианов // Психология и право. - 2013. - Т. 3, № 1. - С. 1-10.

210. Андреева, А.А. «Фронтир» как культурно-историческая категория / А.А. Андреева // Вестник Майкопского гос. техн. ун-та. - 2014. - № 3. - С. 11-15.

211. Ананьева, Г.В. Экогуманизм как способ социального бытия в мире / Г.В. Ананьева // Образ человека будущего. - 2014. - № 1. - С. 138-142.

212. Арсеньева, Е.И. Экотуристический потенциал особо охраняемых природных территорий и проблемы его использования / Е.И. Арсеньева, А.С. Кусков // Туризм и культурное наследие: сб. науч. ст. СГУ. - Саратов, 2005. - Вып. 3.

213. Арсеньева, Е.И. Экологический туризм: содержание и границы понятия / Е.И. Арсеньева, А.С. Кусков, Л.К. Жданова // Туризм и устойчивое развитие регионов: сб. науч. ст. - Тверь, 2005.

214. Артамонова, Е.И. Экологическая культура учителя / Е.И. Артамонова // Педагогическое образование и наука. - 2005. - № 2. - С. 22-28.

215. Акимова, Т.А. Новые подходы в развитии экологического туризма в Алтайском биосферном заповеднике / Т.А. Акимова // Известия Алтайского Республиканского отделения Русского Географического Общества. - 2017. - № 5.

- С. 159-162.

216. Баева, Л.В. Сохранение культурного наследия как воплощение ценности традиции / Л. В. Баева // Философия и общество. - 2012. - № 1 (65). - С. 109-118.

217. Барлыбаев, Х.А. Периодическая таблица системы «природа - человек

- общество» // Философия и общество. - 2009. - № 2 (54). - С. 58-65.

218. Бенин, В.Л. Педагогическая культурология / В.Л. Бенин // Образование и наука. - 2011. - № 2 (81). - С. 73-84.

219. Богатырева, Д.С. Экологический туризм: сравнительный анализ определений / Д.С. Богатырева // Известия ВГПУ. - 2015. - № 9-10 (104). - С. 7883.

220. Борисова, С.Е. Правовая социализация личности как феномен правовой психологии / С.Е. Борисова // Психология и право. - 2016. - Т. 6, № 4. - С. 5-15.

221. Бортникова, С.А. Формирование экологической культуры подростков в индивидуально-ориентированных ситуациях / С.А. Бортникова // Мир образования - образование в мире. - 2007. - № 4. - С. 288-296.

222. Бурханов, А.Р. Человек и его экзистенция в философии Карла Ясперса / А.Р. Бурханов // Вестник Нижневартовского гос. ун-та. - 2014. - № 5. - С. 126— 131.

223. Ватагина, М.В. Сохранение и ретрансляция культурного наследия как фактор формирования и развития человеческого капитала сельских территорий (на примере АПК Ленинградской области) / М.В. Ватагина // Евразийский Союз Ученых (ЕСУ). - 2018. - № 4-5 (49). - С. 65-69.

224. Веденин, Ю.А. Роль географической науки в изучении и сохранении наследия / Ю.А. Веденин // Наследие и современность. - 2018. - № 2 (1) - С. 8-38.

225. Веденин, Ю.А. Культурное наследие России под воздействием экологических факторов: современное состояние и проблемы охраны / Ю.А. Веденин, А.П. Вергунов, С.В. Кулинская [и др.] // Ориентиры культурной политики. - 1998. - № 6. - С. 140-167.

226. Власюк, Ю.А. Оценка туристского потенциала / Ю.А. Власюк, О.А. Ковалевич // Вестник Полоцкого гос. ун-та. Серия D: Экономические и юридические науки. - 2017. - № 13. - С. 30-36.

227. Водопьянов, П.А. Истоки экологического кризиса / П.А. Водопьянов // Труды БГТУ. История, философия, филология. - 2013. - № 5. - С. 64-66.

228. Водопьянова, Е.В. Феномен чрезмерного туризма в парадигме экологии культуры / Е.В. Водопьянова, Л.А. Коробейникова // Вестник Томского гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. - 2025. - № 57. - С. 18-24.

229. Герасименко, В.В. Идеология осознанного потребления и восприятие ценностей бренда / В.В. Герасименко // Научные исследования экономического факультета. - 2021. - № 3. - С. 7-24.

230. Гершунский, Б.С. Грамотность для XXI века / Б.С. Гершунский // Советская педагогика. - 1990. - № 1. - С. 58-64.

231. Гирусов, Э.В. Экологическая культура как высшая форма гуманизма / Э.В. Гирусов // Философия и общество. - 2009. - № 4. - С. 74-92.

232. Голубева, Е.И. Культурный ландшафт в географии: различные подходы к объекту исследования / Е.И. Голубева, Т.О. Король, В.А. Топорина // Academia. Архитектура и строительство. - 2013. - № 1. - С. 82-87.

233. Горохов, С.А. Экофилософия: современные подходы и проблемы / С.А. Горохов // Проблемы современного образования. - 2020. - № 2. - С. 22-28.

234. Горелов, А.А. Современные императивы коэволюции человека и природы / А.А. Горелов, Т.А. Горелова // Горизонты гуманитарного знания. - 2017.

- № 4. - С. 3-11.

235. Горфункель, А.Х. Философия эпохи Возрождения / А.Х. Горфункель. -Москва: Высшая школа, 1980. - С. 292, 293.

236. Гриннин, Л.Е. Лекция. Природный фактор в аспект теории и истории / Л.Е. Гриннин // Философия и общество. - 2011. - № 2. - С. 168-198.

237. Данилов-Данильян, В. Глобальный экологический вызов: теоретический анализ и возможные сценарии / В. Данилов-Данильян, К.С. Лосев, Г.Г. Дилигенский // Грани глобализации: Трудные вопросы современного развития.

- Москва, 2019. - С. 251-289.

238. Дайнеко, Д.В. Современный подход к экологическому туризму в регионах России / Д.В. Дайнеко // Ученые записки Крымского фед. ун-та им. В.И. Вернадского. География. Геология. - 2017. - № 1, т. 3 (69). - С. 57-68.

239. Двухжилова, И.В. Использование материалов журнала «Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики» в изучении истории политических партий и общественных движений России / И.В. Двухжилова, В.Г. Белов, И.Ю. Кобзева, М.А. Лукин // Альманах современной науки и образования. - 2012. - № 6 (61). - С. 33-38.

240. Деркач, А.А. Развитие акмеологии: достижения, проблемы, перспективы / А.А. Деркач // Народное образование. - 2020. - № 3. - С. 57-63.

241. Дзякович, Е.В. Территориальная идентичность: туристическая привлекательность, малая родина, культурно-историческая память (опыт разработки и продвижения туристического маршрута по Клинскому и

Солнечногорскому районам) / Е.В. Дзякович // Вестник Московского гуманитарно-экономического института. - 2022. - № 1. - С. 411-422.

242. Дзякович, Е.В. Территориальная идентинчость: культурно-историческая память и геобренд / Е.В. Дзякович // Пространство культурного текста: сб. науч. ст. Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского. - Саратов: Саратовский источник, 2020. - 3-11.

243. Дмитриевский, Е.М. Культура и природа человека в контексте философии Э.В. Ильенкова / Е.М. Дмитриевский // Вестник Северного (Арктического) фед. ун-та. Серия: Гуманитарные и социальные науки. Философия, этика, религиоведение. — 2020. - № 4. — С. 108-116.

244. Драч, Г.В. Логос, космос, этос в философии Гераклита: перечитывая М.К. Петрова / Г.В. Драч // Научная мысль Кавказа. - 2013. - № 4. - С. 125-134.

245. Дроздов, А.В. Выявление, оценка и использование туристских ресурсов России. Современная ситуация, проблемы и пути их решения / А.В. Дроздов // Актуальные проблемы туризма: сб. науч. тр. Российской международной академии туризма. - Вып. 1. - Москва: Меркурий, 2007. - С. 228250.

246. Дроздов, В.В. Развитие экологического туризма в бассейне Белого моря как фактор роста социально-экономического потенциала региона и эффективный механизм охраны природы / В.В. Дроздов, В.Ю. Эйсмонт // Ученые записки Российского гос. гидрометеорол. ун-та. Экономика. - 2014. - № 37. - С. 244-260.

247. Ермолаева, П.О. Экологический образ жизни российского и американского студенчества: особенности проявления и проблемы формирования / П.О. Ермолаева // Вестник института социологии. - 2011. - № 3. - С. 237-253.

248. Забулионите, А.-К.И. Человек - культура - природа: «граница разума» как императив в образовании человека / А.-К.И. Забулионите // Человек. Культура. Образование. Философия культуры. - 2018. - № (28). - С. 8-24.

249. Замятин, Д.Н. Гуманитарная география: пространство, воображение и взаимодействие современных гуманитарных наук / Д.Н. Замятин // Российский

научно-исследовательский институт культурного и природного наследия им. Д.С. Лихачева. - 2010. - № 3, т. 9. - С. 26-50.

250. Зуев, В.Н. Формирование экологической культуры будущего экономиста / В.Н. Зуев // Народная асвета. - 2005. - № 7. - С. 56-59.

251. Ильин, А.А. Особенности коэволюции природы, общества и культуры / А.А. Ильин // Вестник Северо-Восточного фед. ун-та им. М. К. Аммосова. - 2012.

- № 4. - С. 64-68.

252. Ильин, И.В. Новые глобальные цели устойчивого развития / И.В. Ильин, А.Д. Урсул, Т.А. Урсул // Вестник Московского ун-та. Серия 27. Глобалистика и геополитика. - 2015. - № 3-4. - С. 60-83.

253. Калликот, Б. Природоохранные ценности и этика / Б. Калликот // Гуманитарный экологический журнал. - 1999. - Т. 1, вып. 2. - С. 40-67.

254. Клейменова, А.С. Концепция устойчивого развития: новая социально-экономическая парадигма / А.С. Клеймова // Вестник ТГУ. - 2008. - № 10 (66). - С. 354-359.

255. Кашлев, С.С. Формирование экологической культуры школьников как содержательная основа деятельности образовательных организаций / С.С. Кашлев, Ю.М. Гришаева // Вестник международной академии наук (Русская секция). - 2020.

- № 1. - С. 26-30.

256. Климов, Л.А. Культурное наследие как система / Л.А. Климов // Вопросы музеологии. - 2011. - № 1 (3). - С. 42-46.

257. Колбовский, Е.Ю. Культурный ландшафт: в разнообразии значений не утерявший смысл / Е.Ю. Колбовский // Наследие и современность. - 2018. - № 1 (4). - С. 8-22.

258. Кондратьева, С.Б. Концепция коэволюции Никиты Николаевича Моисеева: экофилософские, этические и образовательные аспекты / С.Б. Кондратьева, С.А. Горохов // Международный научно-исследовательский журнал.

- 2021. - № 6 (108). - С. 122-125.

259. Коваль, Е.А. «Хорошее общество» как нормативный идеал / Е.А. Коваль // Грамота. В 2 ч.- 2016. - № 4 (66). - С. 75-78.

260. Кондратьева, С.Б. Экологическая этика и экологический императив как основа формирования гуманистического отношения к природе / С.Б. Кондратьева, А.С. Маслаков // Проблема современного образования. - 2023. - № 3. - С. 34-44.

261. Коркунова, О.В. Свобода выбора и карма как основа аксиологического отношения человека к миру / О.В. Коркунова // Вестник Гуманитар. ун-та (Rev. of the Liberal arts univ). - 2017. - № 4 (19). - С. 133-143.

262. Кочергин, А.Н. Экологическая культура как фактор «Устойчивого развития» общества: проблемы, возможности, реалии / А.Н. Кочергин // Философия и экология. - 2015. - № 4. - С. 33-36.

263. Кротов, А.В. Экология культуры как научное направление в вопросах сохранения культурного наследия / А.В. Кротов, В.А. Мелехин, А.В. Бусленко // Алтайский гос. ун-т. - 2016. - № 22. - С. 26-29.

264. Кругликова, Г.А. Наследие в современном социокультурном пространстве: к постановке проблемы / Г.А. Кругликова // IX Междунар. науч.-практ. конф. «Традиции и инновации в педагогическом образовании». -Екатеринбург: Уральский гос. пед. ун-т, 2019. - С. 58-63.

265. Кулешова, М.Е. Наследие и природно-культурный каркас территорий / М.Е. Кулешова // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. - Самара: Институт наследия, 2007. - С. 7-14.

266. Кулешова, М.Е. Понятийно-терминологическая система «природное культурное наследие»: содержание и основные понятия / М.Е. Кулешова // Уникальные территории в культурном и природном наследии регионов: сб. науч. тр. - Москва, 1994. - С. 41.

267. Кулешова, М.Е. Формы охраны природно-культурного наследия и категория культурного ландшафта / М.Е. Кулешова // Российский научно-исследовательский институт культурного и природного наследия им. Д.С. Лихачева. - Москва: Горизонты гуманитарного знания, 2017. - С. 3-43.

268. Кулясов, И.П. Экологическая модернизация: теория и практика теоретические аспекты / И.П. Кулясов // Журнал социологии и социальной антропологии. - Санкт-Петербург: ЦНСИ. - 2005. - Т. 3, № 8. - С. 100-113.

269. Курьянова, Т.С. Этнический аспект нематериального наследия: способы сохранения / Т.С. Курьянова // Вестник Томского гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. - 2012. - № 1 (15). - С. 37-42.

270. Лавренова, О.А. Семиотическая концепция культурного ландшафта / О.А. Лавренова // Обсерватория культуры. - 2010. - № 2. - С. 64-72.

271. Латушко, Ю.В. Археологические объекты в этнокультурных ландшафтах Дальнего Востока России / Ю.В. Латушко, А.И. Панкина // Ойкумена. Регионоведческие исследования. - 2024. - № 1. - С. 122-132.

272. Леонтьев, А.А. Что такое деятельностный подход в образовании? // Начальная школа: плюс-минус. - 2001. - № 1. - С. 3-6.

273. Леонова, В.А. Культурный ландшафт: понятия, история и проблематика / В.А. Леонова // Лесной вестник. - 2015. - № 5. - С. 83-87.

274. Леухин, А.Н. Экологическое сознание в регионах российского Прикаспия: возможности семиотического измерения / А.Н. Леухин // Известия Саратовского ун-та. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. -2017. - № 1. - С. 28-31.

275. Лещинская, В.В. Формирование экологической культуры в условиях глобализирующего мира: эстетический аспект / В.В. Лещинская // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. - 2019. - № 3. - С. 112117.

276. Лихачев, Д.С. Статьи о культуре России / Д.С. Лихачёв // Раздумья о России. - Санкт-Петербург: Логос, 1999. - С. 9-28.

277. Лихачев, Д.С. Экология культуры / Д.С. Лихачев // Он же. Прошлое -будущее: статьи и очерки. - Ленинград: Наука, 1985. - С. 49-63.

278. Лось, В.А. Рио-92: предварительные итоги 30-летия стратегии устойчивого развития. Ч. 2. Устойчивое развитие: от теоретических построений к практическим действиям / В.А. Лось // Вестник Московского ун-та. Серия 27: Глобалистика и геополитика. - 2022. - № 2. - С. 3-22.

279. Лукичев, А.Б. Сущность устойчивого и экологического туризма / А.Б. Лукичев // Рос. журнал экотуризма. - 2011. - Т. 1. - С. 3-6.

280. Мазенкова, А.А. Эволюция понимания культурного наследия - история и современность: региональный аспект / А.А. Мазенкова // Национальные приоритеты России. - Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий. - 2013. - № 1 (8). - С. 27-35.

281. Макеева, Е.Д. Исторический подход к проблеме взаимоотношений общества и природы / Е.Д. Макеева // Вестник Вятского гос. ун-та. - 2015. - № 3. -С. 25-31.

282. Мартыненко, А.Г. Мотивы экологической деятельности как основания для проектирования программы формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни младших школьников в условиях реализации ФГОС / А.Г. Мартыненко // Педагогическое образование в России. - 2012. - № 6. - С. 170174.

283. Мастеница, Е.Н. Культурное наследие в современном мире: концептуализация понятия и проблематика / Е.Н. Мастеница // Труды Санкт-Петербургского гос. ун-та культуры и искусств в книгах. - 2008. - Т. 180. - С. 252262.

284. Маслова, Ю.В. Экологическая культура современного российского общества: сущностные черты и тенденции семантических трансформаций / Ю.В. Маслова // Гуманитарий Юга России. - 2019. - Т. 8, № 4. - С. 178-188.

285. Медведев, А.М. Деятельностный подход как ориентир современного образования: исходное содержание и риски редукции / А.М. Медведев, И.В. Жуланова // Мир науки. Педагогика и психология. - 2021. - Т. 9, № 2. - С. 1-20.

286. Медведев, Е.В. Культурные ценности как предмет государственно-правового регулирования / Е.В. Медведев // Юридическая научная библиотека издательства «СПАРК». - 2004. - № 2. - С. 128-139.

287. Медведева, Н.В. Понятие «культурное наследие» и основные теоретические подходы к его изучению / Н.В. Медведева, А.С. Стоналова // Материалы Афанасьевских чтений. - 2016. - № 3 (16). - С. 138-143.

288. Миронова, Н.И. Развитие экологического туризма в России / Н.И. Миронова // Сервис в России и за рубежом. - 2009. - № 7. - С. 115-129.

289. Миронова, Т.Н. Сохранение культурного и природного наследия как главная черта культурной политики стран Европейского региона: Италия / Т.Н. Миронова // Знание. Понимание. Умение. Культурная политика. - 2009. - № 2. - С. 41-48.

290. Моторина, Л.Е. Человек как антропологическая целостность: методология исследования / Л.Е. Моторина // Вестник финансового ун-та. Гуманитарные науки. - 2018. - № 4. - С. 44-49.

291. Моисеева, Л.В. Формирование экологической культуры в культурно-информационном пространстве библиотеки / Л.В. Моисеева, А.Г. Мартыненко // Астраханский вестник экологического образования. - 2012. - № 1. - С. 36-45.

292. Нарута, Я.С. Соотношение понятий «экологический» и «устойчивый» туризм: важный элемент устойчивого развития региона (на примере Приморского края) / Я.С. Нарута, Р.С. Ковалев // Карельский научный журнал. - 2019. - № 1 (26), т. 8. - С. 79-81.

293. Ортон, Д. Левый биоцентризм / Д. Ортон // Гуманитарный экологический журнал. Спецвыпуск. - 2004. - Т. 6. - С. 68-72.

294. Отанина, Г.А. Воспитание экологического сознания у народов Дальнего Востока / Г.А. Отанина // Культура Дальнего Востока: Х1Х-ХХ вв.: сб. науч. тр. / отв. ред. Л.Е. Фетисова; Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока (Российская академия наук). - Владивосток: Дальнаука, 1992. - С. 103-112.

295. Подмаскин, В.В. Этнос и природная среда: сб. науч. тр. / В.В. Подмаскин, В.К. Арсеньев; отв. ред. В.А. Тураев. - Владивосток: Рос. акад. наук, Дальневост. отд-ние, Ин-т истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока. Дальнаука, 1997. - С. 59-65.

296. Преловский, В.И. О содержании понятия «экологический туризм» / В.И. Преловский // География и природные ресурсы. - 2013. - № 2. - С. 24-31.

297. Пименова, Е.Ю. Роль духовных факторов в формировании личности / Е.Ю. Пименова // Проблемы педагогики. - 2020. - № 2 (47). - С. 26-28.

298. Рамазанова, Т.М. Идеи ноосферы в современном экологическом сознании / Г.М. Рамазанова // NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право. -2009. - 8 (63). - С. 165-171.

299. Реймерс, Н.Ф. Теоремы экологии / Н.Ф. Реймерс // Наука и жизнь. -1992. - № 10. - С. 130-137.

300. Ремизов, В.А. Культура личности как ресурс развития общества: к постановке проблемы / В.А. Ремизов // Вестник МГУКИ. Навстречу Третьему Международному культурному форуму. - 2011. - № 5 (43). - С. 13-18.

301. Слободская, И.С. Эволюция общественного экологического сознания: история и современность / И.С. Слободская // Научные труды Дальрыбвтуза. -2008. - № 20. - С. 472-482.

302. Смирнов, А.Е. О философских ресурсах осмысления понятия «личность» в православной антропологии / А.Е. Смирнов // Известия Иркутского гос. ун-та. Серия: Политология. Религиоведение. - 2020. - Т. 32. - С. 96-106.

303. Смирнова, Д.С. Превосходство человека над природой в поздней средневековой философии / Д.С. Смирнова, А.П. Корнилов // Вопросы студенческой науки. - 2020. - № 4 (44). - С. 396-399.

304. Смирнов, С.Г. Экологизация сознания и ее роль в оптимизации взаимодействия общества и природы / С.Г. Смирнов // Экологизация сознания во взаимодействии общества и природы: сб. науч. тр. - Иваново, 1984. - С. 31-40.

305. Соломко, Д.В. Экогуманистический подход к сохранению живого начала в человеке / Д.В. Соломко // Вестник Воронежского гос. ун-та. Серия: Философия. - 2023. - № 1 (47). - С. 56-60.

306. Солодухо, Н.М. Философия небытия в контексте айегпостмодернизма / Н.М. Солодухо // Диагностика современности. Глобальные вызовы -индивидуальные ответы. - 2018. - С. 27-32.

307. Сомова, Е.Г. Методика оценки рекреационного потенциала национального парка «Земля леопарда» с помощью ГИС / Е.Г. Сомова, А.М. Сазыкин // Матер. XII Дальневост. Конф. по заповедному делу. Институт

комплексного анализа региональных проблем Дальневосточного отделения РАН. -2017. - С. 146-149.

308. Сосунова, И.А. Экологическая культура: понятие, сущность, структура и функции / И.А. Сосунова, О.И. Марар // ПОИСК: Политика. Обществознание. Искусство. Социология. Культура. - 2009. - № 1 (21). - С. 29-40.

309. Столярова, В.К. Трансформационные процессы в мире и России и их влияние на экологическую культуру / В.К. Столярова, Н.А. Коноплева // Ценности и смыслы. - 2025. - № 1 (95). - С. 95-110.

310. Столярова, В.К. Сущность экологических кризисов в ретроспективе глобальных экологических проблем / В.К. Столярова // Сервис PLUS. - 2024. - Т. 18, № 3. - С. 119-128.

311. Стоцкая, Т.Г. Философия коэволюции / Т.Г. Стоцкая, Е.А. Яковлева // Вестник СГТУ. Серия: Философия. - 2021. - 6 (1). - С. 84-90.

312. Старцев, А.Ф. Некоторые аспекты проблемы этногенеза удэгейцев / А. Ф. Старцев // Россия и АТР. - 2004. - № 2. - С. 75-86.

313. Сыровежкин, А.А. Неоэволюционистское прочтение взаимосвязи гения и культуры / А.А. Сыровежкин // Вестник Омского гос. пед. ун-та. Гуманитарные исследования. - 2021. - № 2 (31). - С. 57-61.

314. Тенбрук, Ф. Репрезентация культуры / Ф. Тенбрук // Социологическое обозрение. - 2013. - Т. 12, № 3. - С. 93-117.

315. Тимофеев-Ресовский, Н.В. Биосфера и человечество / Н.В. Тимофеев-Ресовский // Научные труды Обнинского отделения Географического общества СССР. - 1968. - Сб. 1, ч. 1. - С. 3-12.

316. Титаренко, Л.Г. Экологический образ жизни минчан / Л.Г. Титаренко // Социологические исследования. - 2011. - № 3. - С. 32-37.

317. Тихонова, Т.Ю. Концепция устойчивого туризма (sustainable tourism) как фактор устойчивого развития (sustainable development) / Т.Ю. Тихонова // Московский гос. ун-т путей сообщения. - Москва: Вестник Института мировых цивилизаций. - 2017. - № 15-2. - С. 108-115.

318. Толмачева, Л.В. Основные показатели и мотивы формирования экологической культуры в педагогическом проектировании культуры безопасности жизнедеятельности / Л.В. Толмачева // Известия ЮФУ. - 2008. - № 2. - С. 58-62.

319. Топоров, В.Н. Петербургский текст русской литературы: избр. тр. / В.Н. Топоров. - Санкт-Петербург: Искусство - СПб, 2003. - 616 с.

320. Трифонова, З.А. Комплексная оценка объектов экологического туризма в Чувашской Республике / З.А. Трифонова, М.М. Трифонова // Вестник Томского гос. ун-та. - 2009. - № 323. - С. 304-306.

321. Трипузов, М.Г. К проблеме содержательной характеристики феномена «культурное наследие» / М.Г. Трипузов, И.Н. Щерба, И.В. Стародубцева // Культура и цивилизация. - 2023. - Т. 13, № 12А. - С. 29-38.

322. Трипузов, М.Г. Культурное наследие и наследие культуры: к вопросу сущностной характеристики понятий / М.Г. Трипузов // Ценности и смыслы. - 2023. - № 5 (87). - С. 30-42.

323. Урмина, И.А. Социокультурная экология: роль культурно-исторического наследия / И.А. Урмина // Качество и Жизнь. - 2017. - № 2 (14). - С. 55-58.

324. Урсул, А.Д. О понятии «экологическая деятельность» / А.Д. Урсул // Философские науки. - 1986. - № 1. - С. 39.

325. Успенский, Б.А. Семиотика истории. Семиотика культуры: избр. тр. / Б.А. Успенский. - 2-е изд. - Москва: Школа «Языки культуры», 1996. - Т. 1. - 608 с.

326. Фадеева, И.Е. Природа и культура в системе интегральной атропологии Питирима Сорокина / И.Е. Фадеева // Общество. Среда. Развитие. - 2014. - № 2 (31). - С. 86-90.

327. Храпаль, Л.Р. Социокультурные и этноландшафтные условия развития региона и их влияние на экологическую культуру населения / Л.Р. Храпаль // Вестник Московского ун-та МВД России. - 2009. - № 6. - С. 49-52.

328. Хусаинов, З.А. Экологическое мышление и экологическое сознание -основа формирования экологической культуры молодого поколения / З.А. Хусаинов // Евразийский Союз Ученых. - 2015. - № 3 (12). - С. 62-64.

329. Худеньких, Ю.А. Подходы к оценке туристского потенциала территории на примере районов Пермского края / Ю.А. Худеньких // География и туризм: сб. науч. тр. - Пермь: ПГУ, 2006. - С. 217-230.

330. Хуторова, Н.А. Роль и место экологического менеджмента в системе устойчивого развития / Н.А. Хуторова // Вестник МГУЛ - Лесной вестник. - 2012.

- № 9 (92). - С. 135-138.

331. Чебанюк, Т.А. Теоретические основания исследования культурных форм, культурных явлений и культурных систем / Т.А. Чебанюк // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре гос. техн. ун-та. - 2011. - № 11-2. - С. 59-63.

332. Чебунин, А.В. Смысл и функции гуманизма / А.В. Чебунин // Вестник Бурятского гос. ун-та. - 2021. - № 2. - С. 3-15.

333. Шаповалова, С.Н. Мифологические существа удэгейской культуры в этнографических работах В.К. Арсеньева / С.Н. Шаповалова // Труды ИИАЭ ДВО РАН. - 2023. - Т. 40. - С. 75-86.

334. Шаяхметова, Л.А. Коэволюционный подход как основа естественно-гуманитарной модели познания / Л.А. Шаяхметова // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2015. - № 9 (59). - С. 200-203.

335. Шевченко, В.В. Расселение этносов Приамурья в XVII в. / В.В. Шевченко // Евразия в Кайнозое. Стратиграфия, Палеоэкология культуры. - 2015.

- № 4. - С. 265-242.

336. Шевченко, В.К. Коренные малочисленные народы в национальных парках: проблемы и перспективы соуправления (на примере Приморского края) / В.К. Шевченко, В.Г. Ден // Известия Байкальского государственного университета.

- 2022. - № 4. - С. 751-760.

337. Шевченко, В.К. Подход к развитию экологического туризма на особо охраняемых природных территориях на основе системного анализа / В.И.

Суржиков, В.К. Шевченко // Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса. - 2019. -Т. 11, № 3. - С. 50-62.

338. Шевченко, В.К. Современное состояние системы инвестирования ООПТ: российские и зарубежные механизмы / В.И. Суржиков, В.К. Шевченко // Азимут научных исследований: экономика и управление. - 2019. - Т. 8, № 2 (27). -С. 33-336.

339. Шишкина, Е.А. Эволюция экологической культуры в формате здорового образа жизни / Е.А. Шишкина // Социология медицины. - 2012. - № 2 (21). - С. 55-56.

340. Шклярук, В.Я. Экологическая культура как фактор самосохранения поведения личности в современном социуме / В.Я. Шклярук // Вестник Саратовского гос. социально-эконом. ун-та. - 2017. - № 1 (65). - С. 71-75.

341. Шпалова, Е.В. Культура и личность / Е.В. Шпалова, П.А. Поломошнов // Культурная жизнь региона. - 2016. - № 4 (63). - С. 148-152.

342. Шульгина, О.В. Теоретические основы взаимодействия природы и общества, «экологии культуры» в творчестве Д.С. Лихачёва / О.В. Шульгина, Д.П. Шульгина // Вестник Московского гор. пед. ун-та. Серия: Естественные науки. -2017. - № 1 (25). - С. 75-83.

343. Шульгин, П.М. Культурное наследие Российской Федерации: первый ежегодный государственный доклад / П.М. Шульгин // Россия и современный мир. - 2013. - № 3. - С. 197-208.

344. Юрикова, С.Ю. «Быть» как духовное совершенство и единственная альтернатива современного человечества у Э. Фромма / С.Ю. Юрикова // Ученые записки Орловского гос. ун-та. Серия: Гуманитарные и социальные науки. - 2015. -№ 5. - С. 377-380.

345. Яворский, Д.Р. Понятие природа и проблема социокультурной интеграции / Д.Р. Яворский // Logos et Praxis. - 2008. - № 1 (7). - С. 140-143.

346. Яницкий, О.Н. Экологическая парадигма как элемент культуры / О.Н. Яницкий // Социологические исследования. - 2006. - № 7. - С. 83-93.

347. Dunlap, R. From environmental to ecological problems / R. Dunlap, C. Calhoun, G. Ritzer (eds.) // Social problems. - 1993. - P. 707-738.

348. Haraway, D. Anthropocene, Capitalocene, Plantationocene, Chthulucene: Making Kin // Environmental Humanities. - 2015. - Vol. 6. - P. 159-165.

349. Huber, J. Ecological modernisation. Away from scarcity, soberness and bureaucracy / J. Huber // Technologie en milieubeheer. In A. Mol, G. Spaargaren, A. Kalpxijk (eds.). - Den Haag: SDU, 1991. - P. 12-41.

350. Ingold, T. Culture and the perception of the environment. In Bush Base: Forest Farm. Culture, Environment and Development (eds. E. Croll and D. Parkin) / T. Ingold // London: Routledge. - 1992. - P. 39-56.

351. Jungk, R. Wie viele Touristen pro Hektar Strand? Plädoyer für «sanftes Reisen» / R. Jungk // GEO. - 1980. - № 5 (10). - P. 154-156.

352. Kaspar, C. Fremderverkehrsoekologie - eine neue Dimension der Fremdenverkehslehre. (Tourism ecology - a new dimension of tourism science) / C. Kaspar // Festscrift zur Vollendung des 65. Lebensjahres von P. Bernecker. Wien. - 1973. - P. 139-143.

353. Leibniz, G.W. Scientia generalis. Characteristica / G.W. Leibniz. - Die philosophischen Schriften von Gottfried Wilhelm Leibniz; hrsg. von K.I. Gerhardt. -Berlin: Weidmannsche Buchhandlung, 1890. - Bd. 7. - P. 3-247.

354. Naess, A. The shallow and the deep, long-range ecology movement / A. Naes // Inquiry. - 1973. - № 16. - P. 95-100.

355. Murphy, J. Ecological modernization / J. Murphy // Geoforum 31. - Elsevier science Ltd. - 2000. - Vol. 31 (3). - P. 1-8.

356. Sanfter Tourismus im Nationalpark Hohe Tauern. Vechtaer Arbeiten zur Geographic und Regionalwissenschaft. Vechta // Mose Ingo. Vechtaer Druckerei und Verlag. - 1988. - B. 6. - P. 120.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А Модель экологической культуры личности

Внешний уровень

Ядерное основание

Приложение Б Рекомендации, способствующие развитию туризма

1. Вовлечение ООПТ в реализацию федеральные п региональных целевых программ по развитию туризма.

2. Разработкан внедрение системы стандартизации инфраструктуры« услуг в сфере экологического туризма

1. Разработка турпродукта. включающего посещение 001ГГ. на основании соглашений с ФГБУ. осуществляющими управление соответствующими ООПТ